Page 5 - Nowe słowa na start! 5 - język polski, podręcznik
P. 5

5    MITOLOGICZNE KRAINY .................................................................................................  199
               nowa wiadomość:  Wisława Szymborska, Atlantyda (fragmenty)  ...............................................................................  200
              pytanie retoryczne,    Mit o powstaniu świata (Anita Rejch, Mity greckie. Baśnie starożytnych, fragmenty)  ...................  202
                  mit, mitologia,
              bogowie olimpijscy,   Ci nieznośni bogowie olimpijscy  .................................................................................................  206
           związek frazeologiczny,   Mit o Demeter i Persefonie (Jan Parandowski, Mitologia. Wierzenia i podania Greków
               zasady korzystania   i Rzymian, fragmenty)  ...................................................................................................................              208
                    ze słownika
               frazeologicznego,   Mit o Syzyfie (Wanda Markowska, Mity Greków i Rzymian, fragmenty)   .......................................  211
            związki frazeologiczne   Jak korzystać ze słownika frazeologicznego?  ..............................................................................  215
           pochodzące z mitologii
                               Bliżej języka: Czym się różnią zdania pojedyncze nierozwinięte od rozwiniętych? –
                               przypomnienie i uzupełnienie wiadomości   ................................................................................  217
                               Interpunkcja: Przecinek w zdaniu pojedynczym – przypomnienie
                               i uzupełnienie wiadomości  ..........................................................................................................  220
                               Mit o Heraklesie (Jan Parandowski, Mitologia. Wierzenia i podania Greków i Rzymian,
                               fragmenty)  ....................................................................................................................................  222
                               Szkoła mówienia i pisania: Jak napisać opowiadanie odtwórcze?  ...........................................  226
                               Mit o Tezeuszu i Ariadnie (Anna M. Komornicka, Nić Ariadny, czyli po nitce do kłębka,
                               fragmenty)  ....................................................................................................................................  228
                               Mitologia na językach  ..................................................................................................................  230
                               Mit o Dedalu i Ikarze (Grzegorz Kasdepke, Zeus & Spółka. Mity dla dzieci, fragmenty)  .................  232
                               Bliżej języka: Jak rozpoznać podmioty szeregowy i domyślny?  ................................................  236
                               Ortografia dla każdego: Pisownia wyrazów z ch i h – przypomnienie wiadomości  ..................  238
                               Podsumowanie ............................................................................................................................  240
                               Sprawdź wiedzę i umiejętności .................................................................................................  241

                          6    W POSZUKIWANIU DROGOWSKAZÓW ..................................................................  243

                               Adam Mickiewicz, Powrót taty  ......................................................................................................  244
                 przypomnienie:
                         baśń  Charles Perrault, Knyps z Czubkiem (fragmenty) ...........................................................................       248
               nowa wiadomość:  Spotkanie z lekturą Katarynka  ..................................................................................................          253
                  nowela, punkt   Bolesław Prus, Katarynka (fragmenty)  ..........................................................................................  255
            kulminacyjny, puenta,    Szkoła mówienia i pisania: Jak urozmaicić opowiadanie?  ........................................................  259
              prasa, rodzaje prasy,
                 osoby związane   Bliżej języka: Jaką funkcję pełni przydawka?  .............................................................................  261
              z tworzeniem prasy,   Tadeusz Różewicz, Przepaść  .........................................................................................................  264
                  nagłówek, lid
                               Aleksander Minkowski, Gruby (fragmenty)  ..................................................................................  265
                               Barbara Stenka, Masło przygodowe (fragmenty)  ..........................................................................  269
                               Spotkanie z prasą  .........................................................................................................................  271
                               Ludzie prasy  .................................................................................................................................  272
                               Bliżej języka: Jakie funkcje pełnią dopełnienie i okolicznik?  ......................................................  275
                               Interpunkcja: Wielokropek  .........................................................................................................  279
                               Ortografia dla każdego: Pisownia nie z różnymi częściami mowy –
                               przypomnienie i uzupełnienie wiadomości  .................................................................................  280
                               Podsumowanie  ...........................................................................................................................  282
                               Sprawdź wiedzę i umiejętności .................................................................................................  283












                                                                                                              24/02/2021   09:31
        062912_JP_SP_nSnS_RE_ZM_kl.5_Podr_srodki_001-344.indb   7                                             24/02/2021   09:31
        062912_JP_SP_nSnS_RE_ZM_kl.5_Podr_srodki_001-344.indb   7
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10